Люблю побеждать и стараюсь тому же научить своих ребят. В моем случае, главное - не участие. Поэтому даю максимально усвояемый объем информации; помогаю отработать материал так, чтобы в дальнейшем он не вызывал затруднений.Если мы занимаемся русским - это синтез традиционных методов преподавания с живым корректным общением, в сочетании с натаскиванием по каждой теме (если результат итоговые переводные работы - в последний месяц мы пишем все их типы; если ОГЭ, поступаем аналогично). Литература - короткие, но содержательные лекции, анализ произведений, поиск в них связей с настоящим, их сопоставление с максимальным количеством произведений, соответствующих возрасту ребенка (подростка, студента). Английский язык: проведение межъязыковых параллелей для упрощенного понимания "Как это работает"; аудирование; занятия только на англ.языке. Возможно обучение по узкому запросу клиента, напр. научить писать эссе. В процессе преподавания предоставляю весь материал безвозмездно, так, чтобы у ученика была возможность обратиться к нескольким источникам.Для меня важен результат, поэтому я прилагаю все усилия, чтобы он был максимально качественным. Очень ценю дисциплину и упорство. Когда мы с учеником выходим на уровень понимания "для чего е м у это нужно", работа становится легкой и превращается в удовольствие. За 2017-2018 учебный год всем ребятам, готовившимся к поступлению или сдаче экзаменов, удалось успешно пройти испытания: ОГЭ англ.яз.- "отлично" (2 р /нед 8 мес.), ОГЭ рус.яз - "отлично" (2 месяца до экзамена, 2р/нед), ОГЭ рус.яз. экстерн - "хорошо" (1р/нед с перерывами в занятиях), ЕГЭ рус.яз. - 86 баллов (2р/мес 6 месяцев), рус.яз+литер. вступит.испытание - 60 баллов (занятия длились 14 дней) - результат - зачисление, вступительное эссе+грам.тест в ВШЭ - результат: поступление (8 занятий), поступление в ЦОД - письм.англ+собеседование - результат зачисление (8 мес., 2р/нед.).
